2017年，教育将有这些大动作：

开展市域内城乡义务教育一体化改革试点，

启动实施高中阶段教育普及攻坚计划。

昨天，教育部2017年工作要点发布，详细内容请点击文末“阅读原文”查看。

关键字：改革

推进教育放管服改革。

继续做好行政审批取消后的事中事后监管。研究制订高等学校与所属企业剥离工作方案。总结推广教育管办评分离改革试点工作经验。

推进考试招生改革。

指导地方落实《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》，积极稳妥推进中考改革。完善高等职业教育考试招生制度。密切跟踪指导高考综合改革试点工作。

深化人才培养模式改革。

认定一批示范高校，培育一批国家级示范基地，建成全国万名优秀创新创业导师人才库。发布并实施《关于职业学校制订人才培养方案的指导意见》。深入实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”“中学生英才计划”等。

关键字：发展

启动实施第三期学前教育行动计划。

指导各地以县为单位编制当地第三期计划，大力发展公办幼儿园，积极扶持普惠性民办幼儿园。开展城镇小区配套幼儿园专项治理。印发《幼儿园玩教具配备指南》。

推进义务教育一体化改革发展。

开展市域内城乡义务教育一体化改革试点。制订出台加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设意见。推进实施消除大班额计划。

加快普及高中阶段教育。

启动实施高中阶段教育普及攻坚计划。会同有关部门组织实施教育基础薄弱县普通高中建设项目和普通高中改造计划，推动普通高中多样化有特色发展。联合举办2017年青少年高校科学营活动。

加快发展现代职业教育。

启动第二批中国特色现代学徒制试点。修订中等职业学校专业目录、高职专业教学标准等，健全职业教育教学标准动态更新机制。发布2016年全国中职学校办学能力、高职院校适应社会需求能力评估报告。

提高特殊教育普及水平。

按照“一人一案”、精准施策要求，解决实名登记未入学适龄残疾儿童少年接受义务教育问题。扩大残疾学生接受学前、高中、高等教育规模。落实盲、聋、培智三类特殊教育学校义务教育课程标准，推进新教材编写审查，起始年级教材自2017年秋季学期投入使用。

关键字：提高

切实加强课程教材建设。

完成普通高中课程修订。启动中小学课程实施监测工作。抓紧完成义务教育道德与法治、语文后序册次教材编写审查，确保2017年9月开学投入使用。加大中小学道德与法治、语文、历史三科国家统编教材统一使用力度，力争3年内实现统编教材全覆盖。统一组织编写普通高中三科教材。

加强教育质量监测评估。

开展义务教育质量监测工作，研究制订2017年国家义务教育质量监测工作方案。研究制订高职院校专业评估方案，开展专业评估试点。推进普通高校本科教学评估，开展2017年普通本科院校评估工作。开展2017年博士、硕士学位论文抽检工作。

关键字：公平

促进入学机会公平。

制订以居住证为主要依据的随迁子女义务教育就学政策。指导各地做好义务教育学生免试就近入学工作。落实和完善进城务工人员随迁子女在当地升学考试政策。督促有关省市特别是特大型城市，结合户籍制度改革和本地实际，进一步完善随迁子女在当地参加高考政策。

研究制订关于推进高等教育招生计划管理改革工作的意见，提高中西部地区和人口大省高考录取率，确保2017年高考录取率最低省份与全国平均水平差距缩小至4个百分点，继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生专项计划。

以教育信息化扩大优质教育资源覆盖面。

完成全国1000万中小学教师信息技术应用能力培训任务。提升教育行业网络安全防护水平。

关键字：提升

努力培养造就高素质专业化教师队伍。

着力落实乡村教师支持计划，鼓励各地提高生活补助标准，扩大实施范围，特岗计划向村小和教学点倾斜，研制加强乡村青年教师队伍建设的政策。深化“县（区）管校聘”示范改革。将高校教师职称评审权直接下放至高校，由高校自主组织职称评审、自主评价、按岗聘用。

督促落实教育经费稳定增长。

提高教育经费保障水平，保证国家财政性教育经费占国内生产总值的比例不低于4%。推动各省（区、市）2017年年底前建立教育经费统计公告制度。

《教育部关于印发<教育部2017年工作要点>的通知》

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